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給寶貝換尿布時:
給寶貝換尿布時一定要耐心、溫和地跟寶貝交流,這樣才會讓寶貝對自己的身體有個正確的認(rèn)識。相反,如果皺著眉頭,以一臉厭惡的表情來處理寶貝的排泄物,就會給寶貝傳遞一個錯誤的信息,讓他覺得他的身體是令人厭惡的。
給寶貝洗澡時:
從8個月開始,父母就要引導(dǎo)寶貝認(rèn)識自己的身體。比如給寶貝洗澡時,父母可根據(jù)寶貝的理解力很自然地向他解釋他身體的各個部位和功能,并以關(guān)愛、欣賞的態(tài)度來對待寶貝的身體,讓他正確地了解并對待自己的身體。
1歲半是對寶貝進(jìn)行性生理教育的最好時機(jī),比如,可以讓同齡的男孩女孩一塊洗澡,讓他們裸露著小身子識別彼此在生理結(jié)構(gòu)上的差異,鼓勵他們觀察對方與自己不同在哪里。
給寶貝做撫觸時:
撫觸不僅有助于寶貝的身體健康,也有助于寶貝心理健康。撫觸做好了,可以幫助寶貝有更多的有關(guān)自己的身體的美好體驗和正面的記憶。
進(jìn)行大小便訓(xùn)練時:
在大小便訓(xùn)練期間,幼兒往往會發(fā)生“事故”,如果成人失去耐心,對孩子大吵大嚷,會讓孩子對自己的身體產(chǎn)生負(fù)面的感覺。父母如果能夠采取寬容、耐心的態(tài)度則有助于孩子形成健康的身體意識。
4、以恰當(dāng)?shù)姆绞阶寣氊惲私饽信膮^(qū)別
一般從1-2歲開始,寶貝就會注意到男、女身體上的區(qū)別。隨著語言能力的發(fā)展,2、3歲的寶貝開始詢問與性別相關(guān)的詞匯。當(dāng)寶貝詢問:“妹妹為什么沒有小雞雞?”“我從哪里生出來的?”等問題時,父母最好告訴寶貝相應(yīng)部位的正式名稱,或者正式名稱加上俚語中的名稱,并從這些詞匯開始逐漸擴(kuò)展,讓他對有關(guān)性的問題有個科學(xué)而系統(tǒng)的了解。不少性教育專家認(rèn)為,一定要給予性器官以正確的名字,要把***、陰部叫得跟身體其他部位一樣自然,而不要用小弟弟、小雞雞來取代正確的叫法。
研究表明,和寶貝談?wù)撔栽皆玳_始越好。當(dāng)然,對于學(xué)齡前兒童進(jìn)行性教育最合適的方式,就是在平時對寶貝的提問或相關(guān)行為給予適當(dāng)反應(yīng),在潛移默化中進(jìn)行。這樣的做法會給寶貝一個暗示:一旦有了性方面的問題,他不需要通過別的途徑去了解,父母會給他提供可靠而科學(xué)的信息。
(責(zé)任編輯:羽昕)