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警惕!注意力不集中會變得頭腦簡單

時間:2009-02-23 14:30:07 來源:互聯(lián)網(wǎng)

  那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子注意力呢?培養(yǎng)孩子的注意力,除了要解決上面談到的幾個問題之外,還要從以下幾個方面入手:

  (1)提供安靜的環(huán)境

  孩子生活中雖需要團體生活的機會,但也有個人活動的時候。在安靜的環(huán)境中,使心靈逐漸沉靜,發(fā)掘?qū)W習(xí)的興趣,以增進專心度。此外,在孩子專注于學(xué)習(xí)時,大人不宜隨便打攪,應(yīng)在告一段落時,再提出要求。

 。2)陪伴孩子需有技巧

  若是孩子無法獨立完成學(xué)習(xí),大人可在旁陪伴、協(xié)助,但切忌給予過多指導(dǎo)。

 。3)用靜態(tài)的游戲延續(xù)注意力

  像玩拼圖、穿珠子等靜態(tài)游戲可以從簡單的開始,享受完成的成就感,以訓(xùn)練短時間的注意力,再慢慢加深游戲的難度和延長游戲的時間,以延長孩子的耐力,增進專心度。

  (4)從1分鐘開始

  孩子只要保持1 分鐘的專注力,就予以稱贊,再逐漸延長到一次5分鐘、10分鐘。贊賞、鼓勵是學(xué)習(xí)的重要因素。

 。5)從孩子有興趣的事著手

  如拿本相片簿,為孩子講述他出生、成長的故事;欣賞孩子的勞作,聽聽他小腦袋里在想什么;觀察漁港里的小魚,池塘里的蝌蚪……

  (6)建立秩序感

  為孩子提供一個屬于自己的角落,從學(xué)習(xí)物歸原處、整理個人物品的過程中,逐漸建立秩序感。在日常生活作息上也要有規(guī)律,生活規(guī)范要建立。在執(zhí)行過程中,家長要嚴格而不嚴厲。

  (7)選擇小規(guī)模的幼兒園

  注意力不集中的幼兒,對噪音的忍受度低,大班制的較不適宜。應(yīng)選擇小班制并且有系統(tǒng)教學(xué)方法的幼兒園,才能對幼兒個別情況,給予較多的關(guān)注與輔導(dǎo)。

 。8)加強孩子意志鍛煉,培養(yǎng)其形成有始有終地做好每一件事的良好習(xí)慣

  讓孩子做些力所能及的事,在做事之前,父母應(yīng)讓孩子懂得做事的目的,并引起做事的興趣;在做事過程中,孩子遇到困難,父母要教育提高孩子克服困難的能力,使孩子具有一定的責(zé)任感,這樣孩子在做事的時候注意力就會集中,去克服一些小的困難。久而久之,就能養(yǎng)成善始善終做完每一件事的良好習(xí)慣。完成一件事的時候,要及時進行鼓勵評價,孩子就會產(chǎn)生一種滿足感、快樂感。

  孩子注意力很差怎么辦

  孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)比較輕松愉快。入小學(xué)以后,每節(jié)課40分鐘左右,需要孩子坐在椅子上集中注意力聽老師講課,這對剛從幼兒園畢業(yè)的孩子來說是有一定難度的,要求也是比較高的,容易造成孩子的不適應(yīng)。因此,在入學(xué)以前,你應(yīng)幫助孩子發(fā)展有意注意,使孩子逐步學(xué)會控制自己的注意。有意注意需要意志的參與,而孩子意志的發(fā)展還較差,培養(yǎng)有意注意時切不可操之過急。 開始,采用游戲形式比較好。如在桌子上放4~5樣玩具,讓孩子看1~2分鐘,然后請孩子把頭轉(zhuǎn)過去,你拿掉其中一個玩具,再讓孩子轉(zhuǎn)過頭來,要求他/她說出桌子上的變化。游戲可以增加難度,如玩具的數(shù)量多一點,拿掉玩具后再把留下來的玩具位置調(diào)換一下。做游戲時,如果你和孩子輪流出題目,孩子的積極性會更高。一般孩子都比較喜歡聽故事,所以你還可以讓孩子自己聽錄音故事來發(fā)展他/她的有意注意。在聽故事前先向他/她提出幾個問題,讓他/她帶著問題聽,聽完后回答你的問題。還可以要求他/她邊聽邊記住故事的內(nèi)容,然后把故事復(fù)述給你聽。

  如果孩子的注意力特別差,那么除了上面的游戲,你還可以每天為他/她增加一點專門的練習(xí)。如在一張紙上寫1~100的數(shù)字。專門的練習(xí)對提高孩子的注意力很有效,只要你能根據(jù)孩子的情況經(jīng)常和他/她一起做有利于注意力發(fā)展的游戲,相信你孩子的注意力會很快提高。

(責(zé)任編輯:嘯天)