五方聯(lián)動(dòng) 青春無(wú)憂 臨平聚力護(hù)航青少年心理健康

　　“孩子馬上要高考了，我該怎么幫她緩解壓力?”“我小孩說(shuō)對(duì)成績(jī)有擔(dān)憂，擔(dān)心考不上理想大學(xué)，我也不知道要怎么安慰他�！苯�日，臨平區(qū)青少年成長(zhǎng)支持中心正式啟用。當(dāng)天，中心以一場(chǎng)《高三臨考前家庭陪伴》專題講座，為高三學(xué)生家長(zhǎng)提供了專業(yè)解答。

　　《高三臨考前家庭陪伴》專題講座

　　眼下，面對(duì)不斷增大的學(xué)業(yè)、就業(yè)等壓力，學(xué)生群體的心理健康問(wèn)題日益突出，且呈低齡化趨勢(shì)。該如何幫助青少年應(yīng)對(duì)心理困惑，成為全社會(huì)亟須解決的問(wèn)題之一。

　　為此，臨平區(qū)通過(guò)聯(lián)動(dòng)“家、校、社、醫(yī)、政”五方資源，成立青少年成長(zhǎng)支持中心，旨在搭建可鏈接全區(qū)各個(gè)心理陣地的青少年心理健康服務(wù)總陣地，為需要幫助的青少年提供咨詢、干預(yù)、轉(zhuǎn)介、治療等“一站式”閉環(huán)服務(wù)。

　　“為青少年提供心靈療愈，并不是學(xué)校、家庭或者醫(yī)院?jiǎn)畏矫娴墓ぷ��！迸R平區(qū)青少年成長(zhǎng)支持中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，中心也將為教師、家長(zhǎng)提供心理督導(dǎo)、心理沙龍等專題心理培訓(xùn)服務(wù)。

　　作為“杭州市兒童青少年心理健康診療(促進(jìn))中心醫(yī)教結(jié)合實(shí)踐基地”“中國(guó)陶行知研究會(huì)青春期教育專業(yè)委員會(huì)研究基地”，臨平區(qū)青少年成長(zhǎng)支持中心設(shè)有服務(wù)接待、科普教育(體驗(yàn))、熱線接聽(tīng)、心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)(培訓(xùn))、研討督導(dǎo)(評(píng)估)、心理放松、心理診療等多個(gè)功能區(qū)，以期全方位密織青少年心理健康防護(hù)網(wǎng)。

　　臨平區(qū)青少年成長(zhǎng)支持中心部分功能區(qū)

　　在這個(gè)中心里，一間間獨(dú)立的心理咨詢室能讓來(lái)訪青少年在安全、私密的空間中接受“一對(duì)一”輔導(dǎo)、咨詢，從而更好地幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。此外，VR心理放松設(shè)備、全息宣泄墻、桌面邏輯互動(dòng)游戲等設(shè)施，也能讓青少年在游戲互動(dòng)過(guò)程中放松心靈。

　　其實(shí)，在臨平區(qū)青少年成長(zhǎng)支持中心啟用前，臨平區(qū)就已厚植青少年心理健康防護(hù)“土壤”。通過(guò)建立學(xué)校心理“一本賬”管理機(jī)制、“1+4”重點(diǎn)學(xué)生幫扶機(jī)制以及推進(jìn)校園“舒心工程”、打造心育專家團(tuán)隊(duì)等舉措，臨平一直高度重視青少年心理健康工作，全力護(hù)航青少年陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

　　“1+4”重點(diǎn)學(xué)生幫扶活動(dòng)

　　“接下來(lái)，臨平將充分發(fā)揮區(qū)青少年成長(zhǎng)支持中心的統(tǒng)籌、整合作用，進(jìn)一步優(yōu)化‘五育并舉’，為全區(qū)中小學(xué)生搭建起青少年成長(zhǎng)支持體系�！迸R平區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

（責(zé)任編輯：華康）